Przeskocz do treści

„ Jeden z najgłębszych sekretów życia polega na tym, że tylko to wszystko co robimy dla innych, jest tym, co naprawdę warto robić”
Lewis Carroll

Kolejny raz młodzież nas nie zawiodła 🎄🎄🎄 Dziękujemy za wszystkie przyniesione przez Was artykuły papiernicze i nie tylko… 🎄🎄🎄

Opiekunki Samorządu Uczniowskiego ❤️❤️❤️

Zakończyliśmy zbiórkę darów dla bezdomnych zwierząt że schroniska w Inowrocławiu. Dzisiaj uczniowie klasy Vi razem z opiekunem akcji B.Gorczyńską zawieźli zebrane rzeczy do schroniska. Pamiętajcie : Nie Kupuj - Adoptuj 🐕🐈

Uczniowie 1a przekonali się, jak ważna jest precyzja w doborze słownictwa, aby odbiorca komunikatu odczytał go zgodnie z intencją nadawcy. Polonistka zaproponowała ćwiczenie służące sprawnej komunikacji
Uczniowie pracowali w parach, zwróceni do siebie plecami. Jedna osoba wybrała wzór choinki i w możliwie najbardziej precyzyjny sposób instruowała kolegę/koleżankę, który/która rysował zgodnie ze wskazówkami. Rysujący nie mógł o nic dopytywać, jedynie meldował zakończenie zadania słowem: "już". Instruktor nie podglądał. Efekty pracy uczniowie podziwiali dopiero po zakończeniu instruktażu. Potem następiła zamiana ról.
Ia bawiła się doskonale. Uczniowie mogliby zawodowo pisać instrukcje 😊

Akcja przerosła nasze najśmielsze oczekiwania. Dzięki hojności i dobroczynności społeczności szkolnej udało się osiągnąć zamierzony cel i pomóc potrzebującym. Okazało się również, że nie jesteśmy tylko uczniami, nauczycielami, czy pracownikami szkoły, a wielką rodziną, która przy wspólnych stołach, z pysznościami oraz przy dźwiękach świątecznych piosenek potrafi zjednoczyć się i oczekiwać Świąt w cudownej rodzinnej atmosferze.
Dziękujemy ♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️

Uczniowie klasy 3a technikum oraz maturzyści z klasy 5k po raz kolejny skorzystali z oferty Centrum Edukacji Filmowej w Wołominie. Aktorka prowadząca zajęcia multimedialne porwała uczniów w świat kina, by wspólnie z nimi znaleźć odpowiedzi na takie pytania, jak:
*Czym jest intertekstualność?
*Dlaczego filmowcy nawiązują do dzieł innych twórców?
*Czym jest autentyczność utworu?
*Jak w filmach działają: pastisz, parodia i aluzja?
*Czym jest pojęcie postmodernizmu w kinie?

*W jaki sposób twórcy filmowi puszczają "oko" do widza?

Podsumowaniem tych rozważań była projekcja filmu "Me and Earl and the Sting Girl", który nawiązywał do tematyki lekcji. Ciekawe, czy uczniowie odnaleźli w tym obrazie nawiązania do innych dzieł tak znanych reżyserów, jak Ordon Wells, Ingmar Bergman, David Lynch czy nawet Andrzej Wajda…
Ale o tym porozmawiali już że swoją polonistką -p. Hanną Paradą -Kłos, która w środę 13 grudnia zaprosiła ich na tę "Lekcję w kinie".