ZESPÓŁ SZKÓŁ MECHANICZNO-ELEKTRYCZNYCH W INOWROCŁAWIU

            Dnia 2 stycznia br. Fundacja Centrum Solidarności w Gdańsku opublikowała listy uczniów zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego V edycji Olimpiady Solidarności w_województwie kujawsko- pomorskim. Wśród 50 najlepszych uczestników nie zabrakło uczniów Mechana: Mikołaja Zielińskiego i Michała Wojdylaka z klasy III f. Wezmą oni udział w wojewódzkich rozgrywkach zaplanowanych na 15 marca br.
Gratulujemy i trzymamy kciuki za dalsze sukcesy!

A. Kulesiewicz, E. Harenda

W dniach 11 – 13 grudnia b.r. grupa mechaników z kl. 3a i 4a pod opieką nauczyciela przedmiotów mechanicznych Pana Mariusza Kłosa oraz przedstawiciela zakładu REMSOD – Pana Jarosława Pankowskiego odbyła szkolenie w firmie Abplanalp w Warszawie. Był to wyjazd studyjny ufundowany przez inowrocławskie przedsiębiorstwo w ramach projektu realizowanego we współpracy z naszą szkołą. Przyszli technicy mieli okazję programować obrabiarki sterowane numerycznie oraz obserwować pracę nowoczesnych tokarek, frezarek i maszyn do obróbki elektro – erozyjnej. Szkolenie prowadzili inżynierowie zatrudnieni w warszawskiej firmie, którzy dostrzegli ogromny potencjał oraz chwalili uczniów Mechana za ich wiedzę i umiejętności.

Firma REMSOD zadbała również o możliwość atrakcyjnego spędzenia czasu wolnego w_stolicy. Centrum Nauki Kopernik oraz Muzeum Powstania Warszawskiego to kolejne miejsca na mapie Warszawy, które mogli zwiedzić uczniowie. Stadion Narodowy, Pałac Kultury i Nauki, budynek Sejmu – odkrywali w zimowej, nocnej aurze.

Wyjazd zorganizowany przez partnera szkoły – firmę REMSOD był świetną okazją do tego, by uczniowie podnosili swoje kwalifikacje zawodowe, ale również zobaczyli pracę kadry technicznej w nowoczesnej firmie. Takie doświadczenie jest bezcenne!

            W listopadzie i grudniu, w ramach przedmiotu podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej, uczniowie klas IV technikum brali udział w cyklu zajęć podnoszących ich świadomość ekonomiczną. Przedstawiciele sektora bankowego p. K. Chylarewicz i p. M. Jakimiuk podczas spotkań omówili podstawy prawa bankowego, zakres zadań banków wobec klientów biznesowych i detalicznych. Uczestnikom zajęć przybliżono wiedzę na temat kart kredytowych, płatniczych, sposobów korzystania z nich, rodzajów kredytów, zobowiązań finansowych oraz transakcji bezgotówkowych. Dużym zainteresowaniem wśród młodzieży cieszyły się informacje dotyczące bezpiecznych produktów bankowych. Uczniowie dowiedzieli się, kiedy przedsiębiorca bierze kredyt, jak bank dokonuje analizy inwestycyjnej i jak ocenia zasadność całej inwestycji. Poznali również, co to jest RRSD, jak sobie obliczać raty kredytów i co w największym stopniu wpływa na koszt wziętego kredytu. Młodzież zapoznała się także z zasadami działania instytucji związanych z sektorem bankowym, czyli RPR, BIK i BFG. Ważnym aspektem spotkań było tworzenie swojej spersonalizowanej marki. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w lekcjach. Zadawali pytania prowadzącym zajęcia oraz z chęcią wspólnie rozwiązywali problemy. Organizatorem cyklu spotkań był nauczyciel przedmiotu – Beata Szymańska-Nowak.