Przeskocz do treści

Harmonogram zebrań z rodzicami w dniu 16 listopada 2017 (czwartek) godzina 16:30

klasa wychowawca sala
I a_B Małgorzata Wiak-Ciesielska 9
I a Piotr Ślesiński 4
I c Piotr Kornatowski 22.11.2017 (s. 20)

godz. 16.30

I g Mariusz Łukasiewicz 14
II b Jolanta Kalinowska 13
II c Jacek Lewandowski 22.11.2017 (s. 19)

godz. 16.30

II g Magdalena Przybysz 3
III a Mariusz Kłos 22.11.2017 (s. 25)

godz. 16.30

III e Dorota Jabłońska 12
III f Beata Kornatowska 8
IV a Rafał Burzak 15
IV e Elżbieta Harenda 27
IV g Aleksandra Walczak 20

Serdecznie zapraszamy przedstawicieli Rad Rodziców na spotkanie z kierownictwem szkoły o godz. 16.00 do sali nr 16 w dniu 16 listopada b.r.

Nauczyciele, którzy mają zebranie w dniu 22 listopada (środa), będą dostępni w ramach „drzwi otwartych” w dniu swojego zebrania klasowego.

Harmonogram „drzwi otwartych” w dniu 16 listopada 2017 (czwartek) w_godz. 17:30 – 18:30:

nr sali nauczyciel dyżurujący
2 ks. Przemysław Brandt, ks. Krzysztof Kubaszewski
3 Magdalena Przybysz
4 Piotr Ślesiński, Beata Szymańska – Nowak
8 Beata Kornatowska
9 Małgorzata Wiak – Ciesielska
10 Klaudia Tubaja
12 Dorota Jabłońska, Piotr Gapiński
13 Barbara Gorczyńska, Jolanta Kalinowska
14 Anna Kulesiewicz, Mariusz Łukasiewicz
15 Rafał Burzak, Marek Trzosek
16 Barbara Pietrzak
19 Hanna Saja
20 Aleksandra Walczak, Tomasz Zagórski
20 a Agnieszka Szczęsna
26 Mirosław Sikorski
27 Elżbieta Harenda
gabinet pedagoga Beata Fengler
gabinet kierownika szkolenia praktycznego Anna Baranowska
gabinet wicedyrektora Hanna Parada - Kłos

Nauczyciele CKP będą dyżurować w budynku swojej placówki w pokoju nauczycielskim.

Halloween, zwyczaj związany z maskaradą, kultywowany jest w wielu krajach wieczorem 31 października. Odniesienia do Halloween są często widoczne w kulturze popularnej, głównie amerykańskiej. Halloween najhuczniej obchodzi się w Stanach Zjednoczonych, Kanadzie, Irlandii i Wielkiej Brytanii. Mimo że dzień nie jest świętem urzędowym, cieszy się, po Bożym Narodzeniu, największą popularnością. Święto w Polsce pojawiło się w_latach 90. Jego głównym symbolem jest wydrążona i podświetlona od środka dynia z_wyszczerbionymi zębami. Inne popularne motywy to duchy, demony, zombie, wampiry, czarownice, trupie czaszki, nietoperze, czarne koty itp. Nazwa „Halloween” jest najprawdopodobniej skróconym „All Hallows' E’en”, od wcześniejszego „All Hallows' Eve” (wigilia Wszystkich Świętych). W Irlandii obowiązuje zasada, że po 1 listopada nie zbiera się dzikich owoców, bo mogą być zatrute. W regionach Szkocji, Anglii, Walii i Irlandii sprząta się mieszkanie, gasi ogień pod kuchnią, a gospodynie wykładają jedzenie i napoje, po czym wszyscy idą spać. Kolorami Halloween są czarny i pomarańczowy. Uczniowie Mechana, zachęceni przez Panią Barbarę Gorczyńską – nauczycielkę języka angielskiego, postanowili odpowiednie ozdobić drzwi sal lekcyjnych oraz korytarze szkoły. Aktywny udział w dekorowaniu wzięli nauczyciele Rafał Burzak oraz Beata Szczepankiewicz - Kornatowska.

18 października zaczęła się licealiada w piłce siatkowej chłopców. W_naszej grupie znalazły się zespoły z Budowlanki i Chemika. Niestety, nie udało się nam wygrać. Jeden i_drugi mecz zakończyliśmy wynikiem 0:2. Pozostawało nam czekać na baraże, które rozegraliśmy 2 listopada. Po raz kolejny spotkaliśmy się z_Chemikiem, a drugim rywalem był Kasprowicz. Oba mecze zakończyły się przegraną 0:2. Tym sposobem rozgrywki się dla nas zakończyły…

Dnia 26 października 2017 roku uczniowie kl. IV a technikum wzięli udział w seminarium „Młodzi w Europie – edukacja, praca, rozwój”. Organizatorem seminarium był Wydział Zarządzania i Nauk Społecznych Wyższej Szkoły Gospodarki w Inowrocławiu oraz Punkty Informacji Europejskiej Europe Direct – Bydgoszcz i Toruń przy WSG. Otwarcia konferencji dokonała pani dr Karolina Marchlewska-Patyk, dziekan Wydziału Zarządzania i Nauk Społecznych WSG w Inowrocławiu.

Sesja plenerowa dotyczyła trzech istotnych w życiu każdego człowieka obszarów: edukacji, pracy i rozwoju. Pani Joanna Wójtowicz, przedstawiciel PIE Europe Direct, przedstawiła młodzieży możliwości dalszej edukacji na studiach różnych poziomów w krajach Unii Europejskiej. Przybliżyła warunki, jakie musi spełnić kandydat na studia, z jakimi obciążeniami finansowymi musi się liczyć oraz jakie może mieć szanse dorobienia sobie kieszonkowego jako student. Następnie pani Agnieszka Cicha z Młodzieżowego Centrum Kariery w Inowrocławiu zachęciła zgromadzonych uczniów do skorzystania z kursów, jakie oferuje MCK. Skierowana do młodych ludzi oferta jest bardzo bogata i warto się nią zainteresować, aby rozszerzyć swoje CV. Na koniec konferencji wystąpił pan Rafał Kuligowski z Ekspert Team Europe Polska. Przedstawił w sposób atrakcyjny dla młodych ludzi, jak poszukiwać własnej ścieżki kariery na przyszłość, jakie szanse ma we_współczesnym świecie młodzież oraz jak myśleć niestandardowo i nie obawiać się żadnych ograniczeń.

Po tej części nastąpiła przerwa, podczas której młodzież mogła zdecydować, które warsztaty wybrać. W poszczególnych salach można było uzyskać zindywidualizowane informacje.

Uczniowie zdobyli dużo cennej wiedzy, dzięki której mogą mieć lepszy start w życie. Przedstawiciele WSG zadbali również o wiele ciekawych materiałów poglądowych, broszur
i ulotek.

Organizatorem uczestniczenia w/w wydarzeniu była pani Beata Szymańska-Nowak – nauczyciel przedmiotu „podstawy przedsiębiorczości”.

Dwustu uczniów naszej szkoły zagłosowało na swoich kandydatów do Samorządu Szkolnego. Komisja stwierdziła ważność wszystkich kart do głosowania. Większością głosów wygrał uczeń klasy II c Kacper Kroczyk, tylko nieznacznie mniejszym poparciem cieszyli się: Daniel Dąbrowski z II a i Wiktoria Borucka z I c. Do Samorządu weszli również Rafał Szostkiewicz z I b i Miłosz Guzowski z II b. Zgodnie z regulaminem wyborów Przewodniczącym Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w_Inowrocławiu został Kacper Kroczyk. Przypomnijmy jago wyborczą deklarację:

„Co chciałbym zrobić?

– chciałbym wprowadzić parking dla zmotoryzowanych,

– miejsce dla uczniów, w którym będą migli czekać na lekcje
i w miłym towarzystwie spędzać czas,

– zmienić otoczenie wokół szkoły (powalczyć o graffiti na murach!),

– powalczyć o mydło w toaletach,

– zmienić i unowocześnić FB szkoły,

– zorganizować spotkania z ciekawymi ludźmi,

– powalczyć o kilkudniowe wycieczki, np. w góry.

Jestem otwarty na Wasze propozycje, rozpatrzę każdą. Oczywiście służę Wam pomocą.”

Podział funkcji w Samorządzie przedstawia się następująco:

Przewodniczący – Kacper Kroczyk z II c,

Wiceprzewodnicząca – Wiktoria Borucka z I c

Rzecznik Praw Ucznia – Jędrzej Bawolski z II b,

Członkowie:

obsługa organizacyjno-techniczna: Daniel Dąbrowski z II a, Rafał Szostkiewicz z I a.

W najbliższych dniach przedstawimy plan pracy, założenia i zakres działań poszczególnych członków nowego składu. Mamy nadzieję na_znakomitą współpracę, nowe pomysły i_przede wszystkim na_pełne entuzjazmu działanie z korzyścią dla wszystkich.

Nowemu Samorządowi gratulujemy i życzymy powodzenia!

Opiekun Samorządu Beata Fengler

Na 11.10.2017 klasa Ic T4 z opiekunami P. Kornatowskim i J. Lewandowskim zaplanowała wypad integracyjny do okolicznych lasów Balczewa i Marcinkowa…

Miało być sielsko, zielono, planowany wyjazd do lasu, tropienie jesieni z kompasem w_ręku, strzelanie z łuków oraz ognisko i_pieczone kiełbaski, ale pogoda zgotowała nam megapsikusa, dlatego w strugach deszczu udaliśmy się do Torunia do Centrum Nauki. Busa zastąpił Intercity i po niespełna półgodzinie wysiadaliśmy na dworcu kolejowym Toruń Wschodni, skąd bardzo blisko do Młyna Wiedzy.

Centrum Nowoczesności od listopada 2013 roku funkcjonuje w zaadaptowanych na_potrzeby działalności edukacyjnej dawnych Młynach Toruńskich. Warto dodać, że_Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy w bardzo krótkim czasie zdobyło silną pozycję i_uznanie w środowisku polskich centrów nauki. W 2015 roku (16 miesięcy po otwarciu) Centrum było organizatorem konferencji „Interakcja-Integracja”, jedynego w Polsce spotkania przedstawicieli instytucji popularyzujących naukę. Obecnie jest przodującą w_Europie instytucją non-profit ukierunkowaną na rozwój społeczeństwa opartego na_edukacji, nauce, technice i innowacji. Pomysł na stworzenie w Toruniu centrum nauki był strzałem w dziesiątkę. Od blisko czterech lat pokazuje ono, że o nauce można mówić w_prosty sposób. Tak to odebrali uczniowie – trzy godziny upłynęły błyskawicznie na_zmaganiu się z siłami fizyki, tajnikami biologii i chemii oraz mechaniki. Było przy tym mnóstwo zabawy!

Po solidnej porcji edukacji przyszedł czas na drobne co nieco dla ciała, po czym wracaliśmy N-ką do Inowrocławia. I właśnie wtedy przejaśniło się na świecie i przestało padać…