Autor:

Wpisali się w historię naszej społeczności szkolnej, pozostawiając w niej cząstkę samych siebie… Jako symbol naszej niegasnącej pamięci i wdzięczności, zapalamy dziś ten wirtualny znicz.

Na zawsze w naszych sercach.

Uczniowie klas: 1 aB, 2 b i 5 a wzięli udział w kolejnej edycji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego BohaterON w Twojej Szkole 2026, realizowanego pod hasłem „Kartoniki szczęścia”. Tegoroczna odsłona projektu stała się okazją do poznania niezwykłej historii Haliny Rogozińskiej, pseudonim „Mała” i „Niebieska” – uczestniczki Powstania Warszawskiego, która w tym roku obchodzi swoje setne urodziny.Podczas zajęć młodzież poznała losy bohaterki, jej wojenne doświadczenia oraz niezwykłą filozofię życia, opartą na dostrzeganiu powodów do radości nawet w najtrudniejszych chwilach. Uczniowie pracowali z materiałami edukacyjnymi przygotowanymi przez organizatorów projektu, zapoznali się z historią pani Haliny oraz rozmawiali o tym, czym jest szczęście, skąd czerpać siłę w trudnych momentach i jak ważne jest docenianie małych, codziennych rzeczy.Inspiracją do dalszych działań stała się tzw. „gra w zadowolenie”, która towarzyszyła bohaterce również w czasie wojny i Powstania Warszawskiego. Uczniowie zastanawiali się nad jej przesłaniem, dzielili się własnymi przemyśleniami i szukali powodów do zadowolenia w swoim codziennym życiu. Udział w projekcie był dla uczniów czymś więcej niż kolejną lekcją historii. Pozwolił spojrzeć na Powstanie Warszawskie przez pryzmat indywidualnych losów jego uczestników, ich codziennych doświadczeń, emocji, odwagi i sposobów radzenia sobie z dramatyczną rzeczywistością. Młodzież mogła uświadomić sobie, że za historycznymi datami i wydarzeniami kryją się prawdziwi ludzie, ich marzenia, cierpienia, nadzieje i niezwykła siła charakteru. Takie działania mają szczególne znaczenie dla budowania pamięci historycznej młodego pokolenia. Pokazują, że pamięć o Powstańcach Warszawskich nie powinna ograniczać się jedynie do rocznicowych uroczystości i podręcznikowych informacji. Powinna być żywa, oparta na poznawaniu konkretnych historii, szacunku dla świadków przeszłości i przekazywaniu ich doświadczeń kolejnym pokoleniom.

Koordynatorem projektu w naszej szkole jest nauczycielka historii, p. Joanna Metryka-Moryc.

W naszej szkole odbyły się obchody Dnia Języków Obcych, w ramach Europejskiego Dnia Języków Obcych, które stały się doskonałą okazją do poznawania kultur (zarówno swojej, jak również innych), do rozwijania językowych pasji oraz wspólnego działania w szczytnym celu. Wydarzenie zostało przygotowane przez nauczycielki języków obcych: Agnieszkę Szczęsną, Agatę Sikorską, Barbarę Gorczyńską, Joannę Kubiak-Sobecką, Joannę Metrykę-Moryc i języka polskiego: Hannę Paradę-Kłos, Małgorzatę Wojciechowską oraz Barbarę Pietrzak, które zadbały o to, aby ten dzień był pełen inspiracji, dobrej zabawy i pozytywnej energii.Na uczniów czekały wystawy poświęcone różnym krajom, dzięki którym można było poznać ich tradycje, zwyczaje, kulturę oraz najciekawsze miejsca. Nie zabrakło również kulinarnych akcentów! Dużym zainteresowaniem cieszył się kącik słodkości, a także śniadanie w stylu francuskim, które pozwoliło poczuć odrobinę atmosfery Francji i przekonać się, że poznawanie języków może odbywać się także przez smaki i zapachy.Miłośnicy językowych wyzwań mogli sprawdzić swoją wiedzę podczas konkursu języka angielskiego oraz wziąć udział w emocjonującej grze Kahoot (w języku angielskim i rosyjskim), która połączyła naukę z rywalizacją i świetną zabawą. Była to okazja do sprawdzenia swoich umiejętności, poszerzenia wiedzy i przekonania się, że nauka języków obcych wcale nie musi być nudna.Europejski Dzień Języków to również okazja, by pokazać, co łączy Mickiewicza, Prusa i Kasprowicza. Łączy ich przede wszystkim język polski, jego piękna literacka odsłona. Łączy też …podstawa programowa i rok 2026. W powiecie inowrocławskim został on ogłoszony Rokiem Jana Kasprowicza dla uczczenia setnej rocznicy śmierci poety. Rok 2026 poświęcony jest też twórczości Adama Mickiewicza, gdyż „Dziady” wieszcza były gwiazdą tegorocznej edycji Narodowego Czytania. Z kolei „Lalka” Bolesława Prusa jest na językach w tym roku ze względu na dwie fascynujące realizacje filmowe: kinową w reżyserii Macieja Kawalskiego i serialową NETFLIXA w reż. Pawła Maślony. Zatem i „Mechan” poddał się nurtowi „zlalkowania” Polski, nie tylko w social mediach.Bliscy sercu MECHANA bohaterowie „Lalki” to ci, którzy mają dobre serca i otwarte na wynalazki głowy. Weronika Kopańska z IVc jako Izabela Łęcka wraz z Alicją Lewandowską z IIb w roli hrabiny Joanny Karolowej kwestowały dzisiaj w szkole na rzecz „psiej i kociej ochronki”. To początek jesienno-zimowej akcji wspierającej bezdomne zwierzęta z inowrocławskiego schroniska koordynowanej przez Barbarę Gorczyńską. Dziękujemy za hojność! Mateusz Marek, doskonały w roli Juliana Ochockiego oraz Arkadiusz Szymański z IVc jako nieoceniony profesor Geist, zadawali chętnym uczniom zagadki o tematyce technicznej weryfikowane przez naszych „zawodowców”: Annę Baranowską, Rafała Bogdanowicza, Pawła Karólewskiego i Mariusza Kłosa, ale i też nawiązujące do „ Lalki” Prusa opracowane przez Hannę Paradę - Kłos.„Dziady” Adama Mickiewicza reprezentowały manekiny w kostiumach Guślarza i Ptaka Nocnego, który przypominał jedną z najważniejszych prawd moralnych „Kto nie był człowiekiem ni razu, temu człowiek nic nie pomoże”. Współczesna wersja podpłomyków nawiązywała do pradawnych słowiańskich zwyczajów karmienia dusz zmarłych. Bardzo ważnym elementem „polskojęzyczności” Europejskiego Dnia Języków w Mechanie jest wystawa pt. „Goplanicz- młodzieńcze lata Jana Kasprowicza” przygotowana przez Muzeum im. Jana Kasprowicza, Młodzieżowy Dom Kultury im. Janusza Korczaka i Powiat Inowrocławski w ramach VI edycji akcji „Ożywiamy obrazy”. Dziękujemy Muzeum za wypożyczenie wystawy. Ma ona dla nas szczególne znaczenie, gdyż uczeń naszej szkoły Artur Boiko z kl. 3a technikum wcielił się w jednego z przyjaciół Jana Kasprowicza, a nasza nauczycielka Małgorzata Wojciechowska pracuje przy projekcie od sześciu lat, inscenizując scenki, dobierając kostiumy i rekwizyty. O oprawę plastyczną części polskojęzycznej zadbały Wiktoria Prosek, Nikola Paszek, Patrycja Wawrzyniak i Natalia Nowicka z klasy VB oraz Paweł Śmigielski i Jakub Stachowiak z klasy IVa. Plakat związany z filmem "Lalka" przygotowali uczniowie: Jakub Boniewicz, Oliwier Gawda, Dominik Kołodziejczyk. Tegoroczne obchody Dnia Języków Obcych udowodniły, że nauka języków to nie tylko poznawanie nowych słów i zasad gramatycznych, ale przede wszystkim fascynująca podróż przez różnorodne kultury, tradycje i zwyczaje. To także okazja do rozwijania zainteresowań, integracji oraz odkrywania, jak wiele możemy się od siebie nawzajem nauczyć.

W dniach 13–20 października w Zespole Szkół Mechaniczno-Elektrycznych w Inowrocławiu odbył się konkurs „Zaczytani w Mechanie”, którego celem było promowanie czytelnictwa, rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz zachęcanie młodzieży do sięgania po książki.Uczniowie włączyli się w akcję, pokazując, że szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale również przestrzeń, w której można znaleźć chwilę wytchnienia z książką. Ważnym elementem konkursu była także fotografia, która pozwalała uchwycić wyjątkowy moment, odpowiednie miejsce i kadr podkreślający atmosferę czytelniczego zacisza. Liczyła się więc nie tylko sama książka, ale również pomysł na zdjęcie, umiejętność dostrzeżenia odpowiedniej przestrzeni w szkole oraz pokazanie, że czytanie może towarzyszyć nam w różnych chwilach dnia.Uczestnicy, czytając podczas przerw i prezentując swoje fotografie, zachęcali innych uczniów do sięgania po książki oraz odkrywania przyjemności płynącej z czytania. Ich inicjatywa pokazała, że nawet szkolny korytarz może stać się miejscem literackiej przygody!

Osoby nagrodzone w konkursie:

• Artur Boiko

• Kamil Szymański

• Mateusz Morzydusza

• Wiktoria Ziółkowska

• Igor Sabaciński

• Paweł Kamelski

• Oliwier Kołodziejczyk

Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym i dziękujemy uczestnikom za zaangażowanie, kreatywność oraz wspólne promowanie czytelnictwa. Mamy nadzieję, że akcja zainspiruje kolejnych uczniów do odkrywania świata literatury i znajdowania własnego miejsca na chwilę z książką.

Organizatorzy konkursu: Beata Fengler, Aleksandra Harenda-Kiersztan, Agnieszka Wojcińska-Garnyś.

Czytaj, odkrywaj, inspiruj innych – bądź Zaczytany w Mechanie!

Za nami kolejna edycja Szkolnego Konkursu Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym. Turniej, który na stałe wpisał się w kalendarz naszych szkolnych wydarzeń, jak zwykle stał na wysokim poziomie!Uczniowie musieli się wykazać nie lada wiedzą - pytania dotyczyły nie tylko wydarzeń sierpniowych, tworzenia struktur demokratycznych w Europie czy struktur Nato, ale także najświeższych wydarzeń z areny międzynarodowej. O miejscach na podium decydowały pojedyncze punkty. Z radością ogłaszamy, że tegorocznymi laureatami zostali:

I miejsce - Eryk Kulanin z klasy IV D

II miejsce - Paweł Belt z klasy IV D

III miejsce - Dawid Królak z klasy V B.

Dyplomy (wg projektu ucznia klasy IV a, Jakuba Stachowiaka) i nagrody wręczył dyrektor szkoły, p. Paweł Karólewski. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy! Organizatorem konkursu była p. Joanna Metryka-Moryc.

Uczniowie naszej szkoły z entuzjazmem uczestniczą w licznych przedsięwzięciach. Jednym z nich jest akcja porządkowania grobów lokalnych Patriotów oraz ofiar wojen światowych, którzy spoczywają na inowrocławskim cmentarzu. Pochylenie się nad grobami poległych to cenna lekcja życia.