Autor:

Informujemy, że zajęcia zaplanowane na dzień 27 stycznia zostają zawieszone. Uczniowie nie przychodzą do szkoły. Decyzja została podjęta przez Starostę Inowrocławskiego.

Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy to coś więcej niż zbiórka. To dowód na to, że wspólnota ma sens, że wrażliwość i solidarność potrafią bić głośniej niż obojętność. To serduszko przyklejone nie tylko na sprzęcie medycznym, ale też na naszych myślach, wyborach i codziennych decyzjach.

Kto z nas nie zetknął się ze sprzętem z czerwonym sercem? Kto nie widział go na oddziale dziecięcym, na SOR-ze, w karetce czy na sali operacyjnej? A może ktoś z naszych bliskich był diagnozowany, ratowany, leczony właśnie dzięki aparaturze z tym znakiem? Często nawet nie zdajemy sobie sprawy, że w najtrudniejszych momentach życia Orkiestra cicho stoi obok — bez fanfar, za to z realną pomocą.

WOŚP przypomina nam o czymś bardzo ważnym: dziś jesteśmy darczyńcami, jutro możemy być pacjentami. Dziś wrzucamy kilka złotych do puszki, jutro możemy trzymać kogoś za rękę w szpitalnej sali i modlić się, by sprzęt zadziałał. I kto tak naprawdę wie, kiedy tej pomocy nie będzie potrzebował? Nikt z nas nie ma takiej pewności.

Dlatego gramy. Gramy także my — nauczyciele, pracownicy i uczniowie Mechana. Gramy małymi, ale znaczącymi gestami. Rezygnujemy z batonika, drobnej przyjemności, chwilowej zachcianki, by wrzucić kilka złotych do puszki i dołożyć swoją nutę do tej wielkiej melodii dobra.

Gramy pod patronatem Starostwa Powiatowego w Inowrocławiu, przy wsparciu Pani Wiesławy Pawłowskiej, bo wiemy, że razem możemy więcej.
Już jutro znów spodziewajcie się Pani Beaty — z puszką i serduszkami, z uśmiechem i przypomnieniem, że pomaganie jest naprawdę proste. I tak do piątku każdy z nas może zrezygnować z małej przyjemności na rzecz wielkiego, czerwonego serca.

Bo dobro nie zawsze wymaga wielkich słów i gestów.
Czasem wystarczy jeden batonik mniej — a jeden powód do życia więcej.
Orkiestra gra, bo zdrowie nie wybiera. Gra, bo życie bywa kruche. Gra, bo razem potrafimy więcej. ❤️❤️❤️

W środę w samo południe młodzież z klas V A i B, IVB, IIIC i II aB miała okazję zobaczyć sceniczną interpretację fragmentów „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza. Narodowy Teatr Edukacji im. Adama Mickiewicza z Wrocławia po raz kolejny zaskoczył młodych widzów swoją artystyczną wizją lektury. Ciekawe rozwiązania scenograficzne z wykorzystaniem multimediów przybliżyły problematykę powieści i istotę absurdu. Uczniowie na pewno zapamiętają, że trudno uciec przed formą i schematami, ale warto próbować oraz to, że dojrzałości nie mierzy się wiekiem, jak i to, że pisarz prowadzi swoistą grę z czytelnikiem: „Koniec i bomba, a kto czytał ten trąba!”
Uczniom towarzyszyli: Paweł Ryć- nauczyciel przedmiotów zawodowych i polonistki: Barbara Pietrzak, Hanna Parada-Kłos i Małgorzata Wojciechowska, które na szczęście nie są spadkobierczyniami metod nauczania Profesora Bladaczki i pozwalają swoim uczniom na własną ocenę twórczości Juliusza Słowackiego, który „wielkim poetą był” , ale nie każdego musi zachwycać.

Zdjęcia ze strony FB Narodowego Teatru Edukacji

Święta zbliżają się wielkimi krokami i w związku z tym grupa uczniów naszej szkoły z klasy: 4c, 3a, 4b w dniach 8 i 9 grudnia wzięła udział w akcji organizowanej przez inowrocławski oddział PCK pt. "Czerwonokrzyska Gwiazdka z PCK". Celem było żebranie środków na przygotowanie świątecznych paczek dla osób potrzebujących.

Dziękuję wszystkim chętnym za zaangażowanie na tak szczytny cel- opiekun szkolnego koła PCK- J. Kalinowska

„Obywatelska lekcja zdalna” to inicjatywa Ministerstwa Sprawiedliwości, realizowana we współpracy z Ministerstwem Edukacji. Jej celem jest rozwijanie świadomości prawnej i obywatelskiej uczniów poprzez hybrydowe lekcje online z zaproszonymi gośćmi, materiałami edukacyjnymi oraz aktywnościami. Uczniowie klas: 2 a i 2aB brali udział w zajęciach prowadzonych przez profesora Pawła Wilińskiego, Sędziego Sądu Najwyższego, które dotyczyły tematu: „Wartości zapisane w Konstytucji. Prawa człowieka". Podczas lekcji analizowano m.in. funkcje ustawy zasadniczej oraz praktyczne aspekty korzystania z prawa do wolności, godności i równego traktowania w życiu codziennym.
W Międzynarodowym Dniu Praw Człowieka, przypadającym 10 grudnia, uczniowie klasy 3 d wysłuchali wywiadu z Rzeczniczką Praw Dziecka, panią Moniką Horną-Cieślak. W rozmowie poruszono m.in. temat praw dziecka, odpowiedzialności instytucji państwowych oraz znaczenia świadomości prawnej młodzieży.Uczniowie mieli okazję nie tylko wysłuchać eksperta, lecz także przeanalizować wybrane zagadnienia w trakcie pracy zespołowej. Dzięki połączeniu nowoczesnych technologii i merytorycznych treści młodzież może lepiej zrozumieć, jak ważną rolę pełni świadomy i aktywny obywatel we współczesnym społeczeństwie.

Za szkolną koordynację wydarzenia odpowiada p. Joanna Metryka-Moryc.