Przeskocz do treści

30 września 2021 roku odbyły się Indywidualne Mistrzostwa Powiatu Inowrocławskiego w Biegach Przełajowych . Najlepszy wynik wśród startujących naszych zawodników osiągnął Bartosz Sibilski, zajmując V miejsce w roczniku 2002-2003 . 7. miejsce zajął Mikołaj Jackiewicz , a 9. -Filip Damazyn. W roczniku 2004 -2006 Oskar Śmiejek był 13., a Piotr Dobruchowski 16.

Gratulujemy !!!

Uczniowie „Mechana” również wzięli udział w tym konkursie, który odbył się  w dniu 30.09.br. Nagrodą jest obecność w projekcie Mistrzostwa w Algorytmice i Programowaniu – MAP, ważnej części Programu Rozwoju Talentów Informatycznych na lata 2019-2029. Zarówno sam konkurs, jak i udział w projekcie MAP, stanowią świetną okazję do uzupełnienia i rozwoju wiedzy oraz umiejętności informatycznych z perspektywy zdawania matury z informatyki i wyboru dalszego kształcenia na studiach o specjalnościach informatycznych.

Oto lista uczestników:

Z kl.IIIc Kamil Iwanicki, Jakub Walczak, Alex Majewski, Jakub Deręgowski

Z kl. IVb Cezary Banek

Z kl. IIIi Dawid Jackowski, Filip Kowalski

Z kl. IIb Piotr Szpręglewski, Mateusz Matuszak

Z kl. Ia Markus Wyrwas

Opiekun: Piotr Kornatowski, Beata Szczepankiewicz-Kornatowska

Jak co roku, Samorząd Uczniowski nie zapomniał o części męskiej szkoły. Julia Ciechanowska oraz Justyna Wybrańska z klasy III k rozdawały  cukierki. Dzień minął... słodko.

W tym roku nasza szkoła przyłączyła się do międzynarodowych obchodów Europejskiego Dnia Języków. W poniedziałek 27 września uczniowie wzięli udział w prelekcji poprowadzonej przez ucznia klasy 2b Piotra Szpręglewskiego, a następnie w szkolnym quizie o językach . Z prezentacji uczniowie dowiedzieli się, jakie są główne założenia święta, jak bogatym dziedzictwem kulturowym jest różnorodność językowa Europy i jak ważne jest promowanie wielojęzyczności w celu wzajemnego zrozumienia. Nie zabrakło również wielu ciekawostek o językach!
Zwycięzcą quizu została Marta Owczarzak z klasy 1b 2. miejsce zajął Michał Domański z klasy 4a, a na najniższym stopniu podium znalazł się Eryk Stawicki z klasy 3a.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy a całej reszcie uczniów dziękujemy za udział, zaangażowanie i dobra zabawę!

Nie mogło zabraknąć i naszych dziewcząt, które podczas długiej przerwy umilały czas tańcem. Dziękujemy Julii Ciechanowskiej, Justynie Wybrańskiej, Jagodzie Jasińskiej, Małgorzacie Nierychlewskiej i Karolinie Tobiasz.

Jak co roku Europejskie Centrum Języków Nowożytnych Rady Europy zaprasza do wzięcia udziału w zadaniach językowych. Uczniowie naszej szkoły również wzięli udział w projekcie na logo promujące naukę języków obcych, angażując się w Konkurs Koszulkowy EDJ 2021.Może projekt któregoś z naszych uczniów zostanie wykorzystany do stworzenia oficjalnej koszulki Europejskiego Dnia Języków 2022? Trzymamy kciuki !

Kolejny konkurs pt.” Co odważysz się zrobić w języku obcym?" cieszył się również zainteresowaniem wśród uczniów. Pomysłów nie zabrakło !

Uczmy się języków i pamiętajmy - inny język to inna wizja życia !!!
Do zobaczenia za rok 😌

Wydarzenie odbyło się 24 września 2021 roku. W konferencji online wzięła udział klasa III i oraz III k na lekcjach matematyki.

Oto co było tematem:

"Turystyka górska i matematyka: twierdzenie o górskiej przełęczy"

Czy, jeśli podczas górskiej wycieczki zechcemy zdobyć dwa szczyty, to będziemy musieli przejść przez dolinę lub przełęcz? Czy, jeśli funkcja dwóch zmiennych ma dwa lokalne maksima, to musi przyjmować także lokalne minimum? Jest jasne, że jeśli funkcja jednej zmiennej , , ma dwa (lokalne) minima, to musi mieć też przynajmniej jedno maksimum. Czy to jest prawdą w przypadku funkcji dwóch zmiennych? Czy znalazłszy się w górskiej kotlinie podczas powrotu do domu natrafimy na przełęcz? Czy można zrobić wygodne siodło dla małpy? A dla psa? Na te i inne pytania odpowiada fascynująca teoria punktów krytycznych.

"Dzielenie z resztą i ułamki okresowe"

Jeśli chcemy zamienić ułamek zwykły na ułamek dziesiętny, możemy otrzymać ułamek dziesiętny skończony lub ułamek dziesiętny nieskończony okresowy. Wykład dotyczy drugiego, ciekawszego przypadku. Omówimy długość okresu i jej związek z liczbami względnie pierwszymi i podamy przykłady ułamków o bardzo długim okresie (do samodzielnego sprawdzenia). Na zakończenie będzie mowa o szczególnej własności pewnych ułamków okresowych, które powstały z ułamka zwykłego mającego w mianowniku liczbę pierwszą.

Spotkanie zorganizowali Beata i Piotr Kornatowscy